Вопросы, необходимые для восприятия нового материала:
1.Как наэлектризовать тело?
2.Какие вы знаете два рода зарядов? Как они взаимодействуют?
3.Для чего применяется электроскоп?
4.Как устроен электроскоп?
5.Отличается ли пространство, окружающее электрически заряженное тело от обычного пространства?
6.Опишите процесс взаимодействия электрических зарядов с помощью понятия об электрическом поле.
7.Что называется электрической силой?
8.Как экспериментальным путем доказали, что электрический заряд можно разделить на части?
9.Какой электрический заряд называют элементарным?
Исторические сведения
В 1903 – 1904 г. Английский ученый Дж. Томпсон вдвинул гипотезу о том, что атом представляет собой положительно заряженную сферу, внутри которой находятся электроны. Ученые называли эту модель «булочкой с изюмом».
В 1911 г. Э.Резерфорд экспериментально обосновал планетарную модель атома: в центре атома находится положительно заряженное ядро, а вокруг движутся электроны.
В 1919 г. Резерфорд получил неопровержимое доказательство тому, что ядро – сложное образование, содержащее положительно заряженную частицу – протон.
В 1932 г. Д.Чедвик (английский ученый) обнаружил частицы, по массе и размерам похожие на протоны, но не имеющие заряда. Эти частицы были названы нейтронами.
Вопросы к самостоятельной работе по §30
1.Что представляет собой атом?
2.Почему ядро – положительно заряженная часть атома?
3.Почему атом в целом электрически нейтрален?
4.Из каких частиц состоит ядро?
5.Как из нейтрального атома получить положительный ион? отрицательный ион?
6.Выполните № 976, 978, 983, 984, 985, 986, 991 (В.И. Лукашик. Сборник задач по физике 7-8)
